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Fulbright
富布赖特收件人stephie贝尼托'20设置为离开南美洲哥伦比亚,7月下旬。

“奥古斯塔使人们有可能”为富布赖特收件人

去年春天stephie贝尼托'20停止博士。迈克·伊根的办公室对申请富布赖特资助的建议。

“虽然我知道,赚取富布赖特是非常具有挑战性的,而且来自全美各地争夺这些奖项最好的学校最好的学生,我知道,stephie跟谁都能投其所好,”博士说。伊根,贝尼托的顾问四年。

他是对的。

一年以来第一次会议,贝尼托已获得在南美洲哥伦比亚富布赖特英语助教(ETA),在2020至21年学年。西班牙教育专业设置离开7月下旬放置在一个大学水平一流,以协助教英语。

“我从来没有在一万年本来以为我可能是一个富布赖特收件人,但奥古斯塔真正使人们有可能对我来说,”贝尼托说。 “无论是教育和西班牙语部门一直把我推到追求卓越,鼓励我去追逐我的梦想,即使他们似乎是一个长镜头!”

stephie贝尼托'20,右二,与博士。乔恩hurty和合唱团的朋友
stephie贝尼托'20,右二,与博士。乔恩hurty和合唱团的朋友

富布赖特申请过程非常激烈。除了写几篇文章,贝尼托被要求概括了她的主办城市社区参与项目。 “我选择启动青年合唱团为我的项目,这样我可以保持音乐在我的生活和帮助别人体验一下,说:”贝尼托,在奥古斯塔合唱团的成员。她还参与了戏剧和 智阿尔法PI联谊会,以及作品作为学习共享西班牙导师。

她的应用程序引用,贝尼托问三位教授,谁知道她很好-DR。 ANAbordería加西亚(西班牙语),博士。迈克尔·施罗德(教育)和DR。桑杰塔rayapati(音乐)。和贝尼托看到它,“我绝对不会获得这样的机会,没有他们的帮助!”

富布赖特将贝尼托的童年梦想的现实。成长过程中,她度过了她的夏天前往西班牙等国探亲。她早知道上她想继续旅行,成为一名教师。

“富布赖特让我既教一门外语,并获得生活在一个新的国家,并沉浸在一种新的文化,”她说。 “作为未来西班牙语老师,住在哥伦比亚一年会帮助我能够把我的经验,到我自己的教室,当我回到美国。”

类似他的预测,用于接收富布赖特,博士贝尼托的机会。伊根提供的第二个。

“stephie将致力于 她精神抖擞成为最好的英语老师,她就可以了,而这,反过来,会导致其他惊人的机会,”他说。这些其他的机会 可能 研究生院,国际社会继续就业,返回到美国是一个巨大的高中西班牙语外教,或其他一些美妙的事情没有人能够预测。

这是一个富布赖特的美。

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